1. Sınıf Z Sesi Öğretimi Ders Planı

"Z-z" sesini 1. sınıf öğrencileriyle birlikte materyaller yardımıyla eğlenceli bir şekilde öğrendik.

1. Sınıf Z Sesi Öğretimi Ders Planı

Türkçe dersi z sesi öğretimi ders planı ile ilgili görseller planın sonunda yer almaktadır.

I. Biçimsel Bölüm

Dersin adı: Türkçe
Sınıf: 1. Sınıf
Süre: 40 dk.
Kazanım: Z harfinin öğrenimi

Öğretme öğrenme yöntem ve teknikler

Sunuş yoluyla öğrenme, anlatım tekniği, soru-cevap

Kaynak, araç-gereç, materyal

Z harfi yazım yönleri afişi, kılavuz çizgi kartonu, hece kartları, mıknatıslı Z harfi, sesli harfler ve Z harfi, pipetle cümle kurma oyunu, Z harfli taç, video

II. Dersin İşleniş Bölümü

Hazırlık giriş etkinlikleri

Dikkat çekme

Video izlenir tahtaya afiş asılır, Z sesli taç takılır,

Güdüleme

"Daha önce öğrendiğimiz harflere bir tane daha ekleyip bir sürü kelime yazacağız." denir

Hedef davranışı söyleme

Bugün sizce hangi harfi öğreneceğiz sorusu sorulur. Cevaplar alındıktan sonra sizin de söylediğiniz gibi Z sesini öğreneceğiz denir.

Geçiş açıklama

Size hazırladığımız etkinliklerle Z sesini öğreneceğiz, oyunlar yarışmalar yapacağız denir.

Geliştirme

Merhaba çocuklar şimdi sizinle bir video izleyeceğiz denir. Video izlendikten sonra öğrencilere sizce bugün hangi sesi öğreneceğiz sorusu sorulur. Öğrencilerden cevap alınır. Z sesi afişi yardımıyla harfin yazım yönleri gösterilir. Öğrenciler önce sağ sonra sol elle harfi havada yazarlar. Z sesi çalışma kağıdı tüm sınıfa yaptırılır. Bir satır büyük ve bir satır küçük Z harfi defterlere yazdırılır.

Daha önce öğrendiği sesli harflerle Z harfini birleştirerek hece oluşturur. Daha sonra sesli harfler aynı hizada yere yapıştırılır. Z harfi gönüllü bir öğrencinin ayağına yapıştırılır. Bir sağa bir sola zıplayarak oluşturduğu heceleri sınıfta seslendirir. Heceleri defterlere yazmaları istenir. Sınıf iki gruba ayrılır. Birer tane gönüllü öğrenci alınır. Öğretmen tahtanın ortasında sağında birinci solunda ikinci grubun gönüllüleri olacak şekilde durur. Çocuklardan onlara verilecek süre içinde Z harfi bulunan 3 harfli hece oluşturmaları istenir. En çok hece oluşturan grup puan kazanır. Bu şekilde birkaç tur yapılır. Kazanan grup alkışlanır.

Ek'teki heceler tahtaya patafiks ile yapıştırılır. Gönüllü öğrenciler tarafından eşleştirilir. Tahtada anlamlı kelimeler oluşturulur. Çıkan öğrenciler tahtaya diğer öğrenciler defterlerine yazarlar. Ek'teki yarışma yapılır.

Tahtanın önüne iki sıra çekilir yaklaşık bir metre ara olacak şekilde iki sıra daha yerleştirilir. Birinci gruptaki kelimeler karıştırılarak dizilir. Öğrenciler pipetle kelimeleri alarak boş olan sırada kurallı cümle oluşturur cümleyi önce oluşturan kazanır. Cümle yüksek sesle okunur. Herkes defterine geçirir. Birkaç tur tekrarlanır. Etkinlik kağıtları dağıtılır. Metin okutulur ve yazdırılır. Etkinlik kağıtlarının arka sayfası ödev verilir.

Daha sonra zarflar içine birer resim konur. Öğrencilerden resimlerle ilgili hikaye yazmaları istenir. Yazdıkları hikayelerin okunmasını istiyorlarsa sınıftaki posta kutusuna atmaları söylenir. (Bu etkinlik ödevdir)

Bugünlük dersimizin sonuna geldik deyip ders sonlandırılır.